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中学校长工作总结

时间:2024-03-19 16:10:26
中学校长工作总结[本文共2533字]

中学校长工作总结

薛建江同志,大学本科学历,1996年7月参加工作,历任秦皇岛市抚宁区茶棚学区前石河小学、曹东庄小学、茶棚小学校长,2022年3月任秦皇岛市抚宁区留守营学区张各庄初级中学赵庄校区副校长。几年来,在上级主管部门的领导下,在社会各界的关怀下,带领全体师生全心营造学校小而美的校园文化,倾心构建大而精的学校前景。学校办学条件不断改善,教育教学工作取得了优异成绩。下面,我分以下几方面作简要的总结。

一、务实进取 不辱使命

一个学校的好坏关键在校长,作为一校之长,自己定位在“服务”二字上,为师生办好事,让家长好办事,把实事办好,把好事办实。做人讲真诚,做事讲原则,与班子人员恪尽职守,荣辱与共,与广大教师攻坚克难,同甘共苦,不辱使命。班子人员扎扎实实地走进课堂,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着和谐、奋进的氛围。

学校的发展和兴衰,很大程度上取决于团队的学习能力,建设学习型学校是大势所趋。我校教师把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式。我们教师深深懂得只有居高才能临下,只有深入才能浅出,只有厚积才能薄发。

二、和合:以人为本 精管细理

1.制度化建设,人性化管理。建立健全各项规章制度,以制度约束人,相继出台包括各室职责、教学管理、学生管理、营养餐管理、安全管理等。今年3月重新修订考勤制度,增添教师参加子女家长会不计考勤,让教师体会到制度是刚性的也要有人性的一面。通过制度落实,保证各项工作顺利进行。

2.明确责任,细化分工。文件从上至下,任务由大到小,事情由多到少,学校统筹安排,细化分工,同事之间讲分工,更重在合作,让每一个人感觉到自己的重要性。

3.防患未然,保障安全。学校牢固树立安全重于泰山意识,做实防灾、自救、交通、饮食、疫情等应对预案,创建平安校园。按照要求定期组织安全演练,学校也突击有序组织安全演练。学校邀请派出所和司法所同志来校讲课,法制进校园工作落到实处。现在,安全工作教育有教案,检查有记录,演练有实效。

三、德育:立德树人 重在实效

1.坚持一个中心,即学校要全面落实“人人育德,德育人人”的德育观念,全面落实“全员育人导师制”,端正教育方向。开展了以感恩心、责任心、进取心为主题的“三心”教育活动,教育学生关注现实生活,懂得感激父母、感激老师、感激他人、感激社会,培养学生具有社会责任感和时代精神。

2.建设两支队伍。加强班主任队伍建设和班干部队伍建设,明确岗位职责,抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性问题。带好班干部,培养好,利用好,凝聚德育合力。我校周一班主任例会已成特色,发放一周工作内容,碰头会上强调注意事项。

3.立德树人是我们的根本任务。学校也利用开学典礼之机表彰优秀同学和老师,让全体师生心中用榜样,爱学习,爱老师,爱学校。我们教育孩子人要有所敬畏,心中更要有榜样。扎实开展书香进校园活动,学校师生多人在此活动中获奖。

四、教学:聚焦课堂增效提质

作为校长我深知生源是学校的生存线,而质量是学校的生命线。我校的教学管理,以新、活、实的特点赢得了主管领导的高度评价。

1.强化过程督导。教学管理团队能做到常听课,将重点放在督查教师执行课程计划、上好常态课上。通过看、听、问、查跟踪来教师工作状态和工作质量。同时检查也做到了接力督导,不留死角。

2.指导教师业务。学校管理看领导,教育质量看教师,一个学校的发展,凭借的就是团队的力量。体现领导班子用心观察、耐心指导、诚心交流的“三心”工作特点,团队成员不求相同但求相融,建立一种“和而不同”的教学指导团队。教班子成员坚守教学一线,有课正常上,测试正常考,教案正常写,能沉下心来与教师共同探讨教学中存在的问题。

3.课改和教研工作。

立足校本教研,积极探索以研代训的思路,组织教师进行业务学习,学习教学前沿,立足于常态课研究,为教师业务提升提供方便,使全体教师从学习中获得收益,现在全校教研氛围浓厚,达到真备,真研,真用。教研活动采取以学科教研为主,全员参与,主要着手解决日常教学中存在的小问题、急问题。学校开展“青蓝工程”师徒结对帮扶活动,让“新教师”“小老师”快速成长起来,让教师教学风格由“功夫型”逐步走向“研究型”。我校广大教师工作的主动性,育人的责任心,事业的上进心,教研的积极性,均显现出强劲势头。学校现有张耀明、马宏波、秦楠三名市级级骨干教师起到引领和激励作用。

4.抓实教学质量。教导处随机按学科抽测并按时开展月份质量检测工作,切实抓好命题和阅卷等环节,及时召开质量分析会,根据结果及时补缺提差。帮助任课教师加强学生学业管理,效果明显。现在也在进一步要求学生上课前准备好学习用具,努力向“入室即安静,莫扰读书人”靠拢,形成好习惯,带出好氛围。我校今年毕业班成绩与上年相比又有进位。

5.组织开展学科活动和竞赛。各学科教师每学期保证两次学科活动,要有主题,有内容,有材料,有实效。我们也组织了师生硬笔书法比赛,教师粉笔字比赛,激发了学生写好中国字的热情和广大教师练好基本功的动力。

6.开展好读书,读好书活动。学校组织开展好形式多样的读书活动,图书室借阅,班级分享,推荐书目。我们营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,搭建平台,展示学生、教师的阅读成果,打造书香校园。教师每周五读书交流,学生利用班级微信群和学校大阅读群进行交流,影响很大,效果很好。

“功夫不负有心人”一年来,我校教师在上级部门举行的各项活动中获奖。吕璠、马宏波老师被评为2021年度市级优秀教师,李宗幸老师荣获市级优秀班主任,马跃慧老师被评为抚宁区实验教学工作先进个人,薛建江、陈凤娇两位教师分别被评为区级优秀教育工作者和优秀教师,周贺然、吕盈成、董志宁、邢志新三名教师由于在2020---2021学年度教育教学工作中成绩显著,荣获区级优秀教学成果奖;在2021年抚宁区第一届“骊城好课堂”活动中,学校吕璠和马跃慧两位老师代表学区中心校参加了语文和科学学科的展示活动,吕璠老师讲授的《军神》和马跃慧老师教授的《消化与吸收》被评选为区级优质课;王璐教师在秦皇岛市中小学音美教师基本功大赛中荣获区级音乐组一等奖;吕璠老师的语文课《大自然的声音》被评为市级优质课;张咪老师在2021年秦皇岛市中小学青年教师教学技能大赛区级预赛中,表现优秀,荣获二等奖。我校教师积极参加上级部门组织的“一师一优课,一课一名师”晒课活动,马跃慧、李宗幸、徐畅、秦楠等多位老师获得区级优质课。一年来,我校老师积极参加学区级、市级等教育系统组织的各项活动几十次,均取得了优异成绩。

五、问题:力求改变注重实效

1.进一步均衡教师工作量,让教师能有所属,力有所用。

2.要抽出身子钻研业务,带头抓好教学质量这一生命线。

3.还应加大对分校监管力度,重心下移,班子常在下面走,问题多在上层纠。

4.加强校舍管理维护工作,确保校舍不出现安全事故。

综上所述,在过去的工作中,学校取得了长足的发展,得到了社会和家长的认可,学校能有今天的改变,尽在我们全体同仁的相互理解和鼎力支持。在今后工作中,我仍会做好自我定位,不做让老师心灰意冷的事,多做让老师眼前一亮的事,谋求学校和师生同发展共进步。

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