如何高质量开展好“三会一课”

如何高质量开展好“三会一课”

“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力、吸引力和战斗力。

一、加强领导，高度重视

“三会一课”制度是党支部基础建设中的基础环节，基础不牢，地动山摇，因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升“三会一课”质量的重要性。只有充分认识到“三会一课”的重要性，才能真正重视“三会一课”。我支部领导对“三会一课”制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈。努力形成党支部、党小组一级一级抓，层层抓落实，齐抓共管的生动局面。把“三会一课”制度抓出成效，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，使支部各项工作切实取得成效。

二、增强党建队伍素质，严格管理制度

党支部书记、成员及党小组长的素质决定着“三会一课”制度的质量。一是我支部坚持把增强党工作者务队伍素质作为龙头工程来抓。党支部着力把守信念、素质好、党性强、业务精、懂管理、有本量、有奉献精神的党员选拔到党务工作岗位上来，建立一支高素质、专业文化的党务工作人员队伍。并把党务工作人员开展党务工作情况作为党员年度考核和评优评先的重要参考。及时发现表彰和宣传党务工作人员中的先进典型。二是严格管理制度。我支部加强了日常管理，坚持落实支部书记例会制度、支部成员和党小组长工作档案制度，建立健全考核督查机制，严格考勤制度，请假、缺课要及时补课。用制度管人，凭制度管事，逐步实现我支部规范化、制度化管理。

三、定期召开，认真落实

1、开好支部党员大会。

支部党员大会一般每季召开一次，全体党员参加，必要时上级党组织可派人参加，通常称为支部大会。由支部书记主持会议，组织委员清点到会人数，向大会报告应到党员数、实到党员数、缺席人数及原因，说明到会人数是否符合规定，并负责会议记录。根据支部大会议题内容的要求，必要时到会有表决权党员人数必须符合有关规定，才能开会和形成决议。

多年来,我支部根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

2、开好支部委员会

支委会是党支部议事决策的基本途经，是实行集体领导的主要形式。支委会一般每月召开一次，根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。

研究确定讨论议题时，我支部书记、副书记深入了解情况，广泛听取党内外群众的意见，根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求，确定支委会议题。

议题确定后，出“安民告示”，由书记及时告知各位委员，以便大家提前准备。落实会议内容，民主集中地开好支委会。一是充分发扬了民主。正副书记有民主作风，开会时主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能一言堂、主观武断；每位委员都要有全局观念和积极负责的思想，自觉维护集体领导。二是要严格遵守党的民主集中制原则。讨论决定问题时，按照少数服从多数的原则，遇有重大分歧意见时，除紧急问题必须迅速决定外，不要匆忙作决议，可留待下次会议继续讨论。三是要一事一议。为提高议事时效，会上应避免临时动议。形成支委会决议，抓好工作落实。支委会讨论决定问题，要按照少数服从多数的原则，表决结果以超过应到会委员的半数赞成为通过。支委会决议一经形成，必须坚决执行，如有不同意见，可以声明保留或向上级党组织提出，但在党支部或上级党组织未改变决定前，行动上不得有任何反对的表示，也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求，由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。正副书记要主动检查、及时了解掌握贯彻执行情况，督促决议的落实。同时要充分发挥工会、团支部等群团组织作用和党员干部的先锋模范作用，使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。

3、开好党小组会
　　党小组会是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次，工作需要时也可提前召开或增加开会次数。每次会议，要围绕我支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决一两个问题。围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长要归纳小结，形成结论，做出的决定经多数党员同意后做出决定。经过讨论，意见还不一致的问题，可进一步酝酿，力求思想统一；一时难以统一的，如实向党支部报告。
4、坚持党课制度，落实党课教育
　　我支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，书记讲课要努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。

四、加强学习，不断提高党员理论水平

上半年以来，党支部通过坚持“三会一课”制度，建立灵活开放的党员教育体系，采取集中学习和经常性教育相结合，利用党员活动室现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育。我支部组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“两个维护”。扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，推进“两学一做”教育常态化、制度化。学习党的方针政策、学习党的基本知识和党史、新中国史、改革开放史，学习时事政治和科学文化知识。半年以来，通过学习教育，党员们的思想政治觉悟明显提高，政治理论水平明显提升，业务工作能力明显增强，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。更好的提高了“三会一课”制度的质量。

五、坚持好“三会一课”制度，切实取得成效

党支部通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高我支部凝聚力、吸引力、战斗力具有重要作用，为支部各项工作开展打下了坚实基础。