六年级班主任兼语文教学工作总结

时光匆匆，一转眼六年级第二学期就要结束了，这学期，我担任六年级毕业班班主任，负责六年级语文教学工作以及学校的党务工作。

本班一共有学生44名，男生25人，女生19人。到了毕业班，学生心思情感日益丰富，每个人都有自己独特的想法。本年龄段学生进入青春期，开始有独立性，自尊心也逐渐增强，往往出现一系列问题。

在本学期的语文教学方面，一共五个单元，每课采用两课时进行授课。六年级课程内容不多，结课后需要将小学六年的知识系统的整理复习，让学生对这六年的知识进行整体学习，以便更好地准备小升初考试。在本学期的学习中，由于本班学生基础掌握不牢固，我重点将听写和背诵放在首位，大量的默写，提高学生的基础能力。并对学生的写作能力进行训练，鼓励学生每人每天坚持摘抄好句好段，写读书笔记。通过这学期的训练，学生们的写作水平也有所提高。

本学期的班主任工作方面，首先想感谢校长主任对本班的关怀和帮助，由于本学期请假时间较长，发生好多棘手的事情。魏老师和王老师也一直在帮助我解决上课问题。实在是万分感谢。本班存在的问题比较多，调皮捣蛋的学生也不少，在这学期的管理方面遇到很多困难的同时，也学会了很多管理学生的技巧。在与学生沟通时，我学会了要俯下身子，多听听学生的想法，而不是一味地批评指责。让他们自己学会管理自己。本班孩子大多是农村，跟随老人居住偏多。在了解学生的过程中，也要多于家长耐心的交流。只有家校合作，才能使孩子成长的更快更好。

除了班主任的工作外，我还负责学校的党务管理。我校一共六名党员，人虽然不多，但今年是中国共产党建党100周年，一些需要准备的材料一项也不能少。原来觉得党务只是交交表写写材料，但是今年建党100周年学习了党史，接触了很多原来不够了解的知识。对中国共产党又有了新的认识，也深深地感受到祖国正一步步的强大，身为一名中国人，身为一名共产党员，非常骄傲自豪。

虽然不断总结经验、改进方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。其次，对班级学生了解仍不透彻，对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高；另外，对差生的辅导还不够，希望自己在今后的工作中，把班主任工作做细，做好。

对于以上不足，在今后的教育教学工作中，我会更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，提高自己的业务水平，全面提高教育教学质量。