中学党支部党建工作计划

一、指导思想

以党的十八届六中全会精神为指引，全面贯彻落实省委十一届八次全会、市第十二次党代会和区委十一次党代会精神，结合学校工作实际，全面深化“两学一做”学习教育工作，全面强化学校支部党建工作，全面推进基层从严治党各项具体工作。

二、工作目标

一是领导班子建设，树立党建“主体”、“主责”和“主业”意识，进一步发挥支部的战斗堡垒作用；二是干部队伍建设，落实“一岗双责”，进一步提高学校教育教学管理和服务水平；三是党员队伍建设，深化“两学一做”学习教育工作，进一步发挥党员的先锋模范作用；四是强化党风廉政建设，带动师德师风建设，强化思想政治理论引导，进一步提升教师整体的职业道德素养和教育教学水平；五是文明校园建设，巩固市级文明单位标兵的建设成果，进一步争创省级文明校园。

三、具体措施

一是坚持党管干部，建设“和谐、向上”的领导班子。落实“一岗双责”，坚持提升学校领导班子教育教学质量管理的整体水平，把兴奋点和注意力聚焦到重点工作上来，抓好基层党建，盯紧重点目标，把握关键环节，把握发展主动权。

要坚持班子理论学习，强化学习的针对性和系统性；要注重转化理论学习成果，在实践中提高工作水平；要强化制度化建设，加强执行力，制定有效的工作方案和措施，狠抓工作落实；要充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，加强民主管理，按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。

二是深入推进“两学一做”学习教育工作，充分发挥党员的先锋模范作用。学校党支部各项工作要围绕深入推进“两学一做”学习教育工作进行，加强党员教育与管理的常规工作，发挥模范标杆作用。开展党员“岗位争先、有效服务”教育实践活动，将评价党员的先锋模范作用融合到学校管理、中心工作、提高质量的常规工作之中。

1、发挥好党员的先锋模范作用。继续深入学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神，开展“党组织为党员服务，党组织和党员为师生服务，为家庭、社会服务”的活动，以“党员联系群众、帮扶学生”为载体，以“党员先锋岗”为目标，以“党员岗位专项整改”为举措，提升党员意识，承担党员责任，扩大党员影响力，表彰优秀党员，发展新党员，努力建设一支政治思想过硬、师德高尚、业务精湛的党员队伍。

2、强化教育科研，提高教育教学能力。干部、党员精细“有效管理、有效教学”的研究与实践，切实把教育科研放到重要位置，通过科研引领，提高教师的科研能力和科学方法，围绕“如何进行有效教学”的课题开展研究，寻找提高教学质量的科学办法，为全面提高教学质量提供方法支撑。

3、注重文化引领，发挥党员教师文化引领作用。强调服务文化建设，提高教师专业发展的服务性，使教师明确专业发展是在为全体学生的全面发展服务的过程中实现的。强调情意文化建设，提高教师专业发展的人文性，使教师能够在专业发展过程中，体验自身的价值，体验成功的欢乐。强调效能文化建设，提高教师专业发展的务实性，使教师的专业发展尊重教育规律，追求提高整体教育水平的实效。强调节奏文化建设，提高教师专业发展的稳定性，重视教学研究的合理周期。强调团队文化建设，提高教师专业发展的团队性，教师的专业发展是教师整体水平的提高过程。

三是以“提升能力”为主线，深化党建创新实践工作。学校党支部要结合党建工作实际，以“真研究、求实效”为工作原则，与学校“有效管理、有效教学”研究有机结合起来，党员干部突出“工作机制有效性”的实践研究，党员教师、职工突出“岗位先锋”的实践研究。

1、以“提升能力”为主线，围绕“学校教学质量工程”，聚焦队伍建设，把解决实际问题作为工作的出发点和落脚点；

2、研究领导班子的科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力和科学探索能力，构建提高学校领导班子整体管理能力的工作机制;

3、研究学校领导干部的战略思维能力、统筹协调能力、善抓落实能力和办实事能力，构建提高学校领导干部管理能力的有工作机制；

4、研究党员队伍的学习能力、履职能力和工作创新能力，构建提高党员队伍岗位工作能力的有效工作机制;

5、研究教师队伍专业发展的素养和能力和教学能力构建提高教师队伍专业素养和教学能力的工作机制。

四是营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。

1、加大文明和谐文化宣传，展现学校发展思路与措施以及师生发展目标，营造“和谐、守纪、健康、向上”的文明校园氛围；

2、党支部以深入推进“两学一做”学习教育为载体，利用橱窗、校刊、简报、板报、网络等宣传阵地的作用，加大宣传力度，强化舆论导向；

3、加强校园文化建设，探索校园文化建设新途径；

4、充分发挥支部引导作用，以学校支部建设带动群团建设，指导帮助开展好学校工青妇各项工作，为群团工作提供具体服务和保障。