活动主持失败检讨书(精选多篇)

第一篇：活动主持失败检讨书

尊敬的领导：

对于这次的动员大会活动，我深感惭愧，对于自己的过失，我一直无法理解，为此我深感抱歉。

所以我做如下检讨：

不足之处。

1、没有意识到平常活动与大型活动的区别，小型活动可以随意发挥，但大型活动就要注意措辞和场合，对于这次活动的语言、音量、措辞等，我深感差劲。

2、普通话太烂，这一直是我的弱点，以前我以为我可以把这弱点成为我的亮点，但这次我发觉我错的太离谱， 一点瑕疵可能会是亮点，但太多瑕疵就是失败。

3、从来不记住别人的名字和电话号码，总觉得以后听着听着就知道了，但一到要急用的时候才发现自己连一点点事都做不好。

4 、态度欠缺，没有对本活动的高度重视，对自己过度自信，我承认自己的态度严重欠缺。

5、时间把握不好，随机应变能力有待提高。

6、主持没有逻辑、程序。只能说在瞎搞，2个环节之间的主持词没一点衔接和过度。

改正之法。

1、下次要写主持稿，注意环节，之间的连接。

2、说话、咬字要清楚。

3、加强普通话。

4、重视细节，活动之前估计用时，以及会出现的问题。

5、注意形象，谨记自己的在台上不要出现习惯性小动作。

特写此书，只为下次进步。

检讨人：xxx

第二篇：期中考试失败的检讨书

尊敬的爸爸妈妈：

这次期中考没考好主要是没有好好复习，这次败在是数学和政治。成绩出来我是哭了，不仅成绩，还加上历史老师突然的辞职的双重打击。数学120分的只考了63分，我自我反省过了，数学主要是因为马虎审题不正确找错角的位置，不该错的都错了。政治满分100只有78，主要原因还是我没有主动去记政治文段内容。英语老师已经跟我讨论过了，我深深感受到这次的考试是多么的失败了。

这次考试的根本原因还是因为我“懒”。懒在我平时不会主动复习，有难题第一时间问同学，甚至问了也不会直接抄，这是很严重的问题。我应该要有不懂要过去找老师教一下，平时下课和老师多讨论题目。

还有平时每天晚上我都会(更多内容请访问首页wWW.)玩一段时间电脑，我抵制不住网络的诱惑，甚至玩到还忘了作业。这也是一个非常严重的问题，我不应该玩手机和电脑，从今天起我坚决星期一到星期五晚上不允许碰电脑。我也认为我没到大学之前，是不能有买手机的想法。

我也有理想的高中和大学，我也知道以我现在的成绩和状况是完全不可能达到这个目标的。如果我可以从这次的打机和失败中认识错误，重新纠正，我会认为这次失败也是值得的。

这次考试我不在乎排名，就算没进前10、20，毕竟这次失败值得反思是最珍贵的价值。俗话说，失败是成功的妈妈，没有妈妈哪有成功这个儿子?

对自己说一句：加油吧!看好自己的未来!你的道路总不会是你想象的那么糟糕。梦想就不远，只要有颗炽热的心和坚持的精神。

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

第三篇：做人真失败唉—检讨书～≥﹏≤

检讨书本人小苏通常在错误的时间说错误的话，做liao错误的事～特此检讨反思～为什么每次我说我什么都不会，却没人要相信呢？我真的是不会啊～难道真的是过度谦虚？没觉得啊～我真的没准备好啊～没想到一句“时间就是生命”就能让king这么热血沸腾～哈哈～小黄同志说得对，什么都别说，低调～沉默中逝去～经过偶深思之后，偶明白了以后不该在大家玩得高兴的时候写作业～ 不该在大家聊天聊的high时讲学习～唉～***们你们要原谅偶，偶知道错了～啊！要是我是哑巴就好咯～该检讨的不止这些～下次补充吧～≥﹏≤

第四篇：失败

总是

要在最后的一刻

你才会走过

才会发现胜利

就在你的窗外

曾经是

怎样美丽又怎样寂寞的

一个

失败 也只有失败

才知道

你错过的

是怎样的辉煌

第五篇：教研活动主持发言稿

教研活动主持发言稿

各位、老师大家上午好：

首先我代表全体老师欢迎上级和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!

感谢马文凯老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对他执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是马老师说课，二是老师们议课。

首先，请马老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。。。。。。

我们今天的活动很有时效性，有马老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请中心校主任对马老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

四.、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2. 要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3. 要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。

非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们拉沙的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。最后，再一次感谢各位领导及我校理科组的全体老师!谢谢大家!