配班老师的自我介绍

第一篇：配班老师的自我介绍

以下就是一则新入职的配班老师的自我介绍，供参考：

各位家长您们好!我是中三班新入职的配班老师，下面做一下。我叫宋享姬，今年毕业于哈尔滨师范大学。虽然没有丰富的幼儿教学经验，但在读大学的期间，假期在幼儿园兼职过，所以对幼儿教育这方面也有一定程度的了解，并且热爱这份职业。我最大的性格特点是乐观、积极向上，并且有很好的耐心，也非常细心。

来到中三班已经有一周的时间了。在这段时间里，我认识了班里的每个小宝贝，小宝贝们都非常聪明伶俐、上课也非常认真、乖巧。我很高兴在天使宝贝认识了这些小宝贝们，我会尽我最大努力照顾好小宝贝们。希望通过日后工作中的表现能得到家长们的认可和宝贝们的喜爱!

还有很多相关的文章，请浏览自我介绍

第二篇：配班老师发言稿

配班老师先控班:ateention12(根据所在班级而定)

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们大家晚上好！我是世纪英语的##老师，首先，我代表世纪英语全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。感谢你们从百忙之中抽空来参加孩子们本次的家长汇报课，相信有您的鼓励与支持，孩子们今天一定会有很棒的表现。校领导对本次汇报课非常重视，欢迎黄校长的到来，以及到场的各位世纪英语的老师们。此外，本次汇报课邀请到了本校的专职外教bruce，掌声欢迎！

俗话说“无规矩不成方圆，我需要在座的各位家长配合我做3件事情：

1请将您的手机调成静音或震动状态

2 上课期间不要呼叫您孩子的姓名。

3 不要录像。

我们会有专门的老师帮忙拍照，录像，到时候您可以到***老师的空间查看。感谢您的理解与配合！

我已经看到这边的家长在调手机了，非常好！家长是孩子的第一任老师也是孩子一生中永远都不退休的老师，相信在座的各位家长一定会给您的孩子树立好的榜样！

那么,对于在坐的同学们:**老师和你们有个约定,在汇报课过程中要认真听讲,积极回答问题.把最好的一面展现给爸爸妈妈.有信心吗?(非常好!)

在汇报课前我们先做个互动游戏吧，这个游戏的名称叫:小蜜蜂，

嗡嗡嗡！大家请看我们老师做示范:请大家左手伸手指掌,右手伸食指向上.把你的食指轻轻地靠在旁边同伴的手掌下.当老师说小蜜蜂,大家回答”翁翁翁”当老师说”嗡嗡嗡”你们回答”小蜜蜂”,听清楚了吗?

请第一排的孩子先上台，再请第二排的孩子站上来，接下来请各位同学的爸爸妈妈站在自己孩子的左边。好的,我们试玩一次.

游戏玩4次后结束。先请家长就坐 ，再请学生回到座位。 大家觉得开心吗？接下来更开心的事情要开始了，相信爸爸妈妈很期待看到你们的表现哦，拿出你们最好的表现展现给爸爸妈妈好吗？

版本一:家长汇报课:那么现在我们用最热烈在掌声欢迎最喜欢你们也最疼爱你们的**老师.

版本二:学生展示课now let;s welcome our host and hostess. welcome!

课前家长,学生热身游戏二: 三七掌!(此处由老师来示范后再进行!)

汇报课结束后:配班老师对本班进行评价

1学生的表现:哇!大家的表现太棒了!把掌声送给自己.

2家长的支持:同时,我们的爸爸妈妈一直坐在后面默默地关注我们把热烈的掌声送给爸爸妈妈们.

3对带班老师的感谢:同学们,你们有今天的收获,除了爸爸妈妈的支持,自己的努力还离不开谁的辛勤付出呢?(****老师的名字)让我们

把最最热烈的掌声送给你们最喜欢的**老师.

4.结束语;如果您有教学上的任何问题可以散会后和我们的老师现场咨询.

再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加本次家长汇报课. (所有世纪英语老师鞠躬感谢!)

结束课后站在门口和家长、学生逐一告别!

第三篇：幼儿园配班老师职责

幼儿园配班老师职责

1. 热爱幼教事业，遵守教师的职业道德，严格遵守幼儿园各项规章制度。

2. 仪表整洁，穿着打扮要符合教育者的身份，注意为幼儿营造安全、温馨、丰富的精神和物质环境，师生关系融洽。

3．树立正确的教育观，儿童观，尊重，理解每一位幼儿和教师一起共同促进每名幼儿园的个性发展。

4．认真贯彻《规章》《纲要》精神，认真落实每学期幼儿园和班级保教工作计划。

5．在班主任的指导下，根据班级工作计划及每周安排配合老师组织教育活动。

6．协助班主任老师做好教育教学工作，工作时要积极主动，态度要谦虚谨慎，做好幼儿的下午活动。

7．协助保育员做好班级财产和幼儿的物品、教具的管理。

8．承担一定的教育教学工作，在活动中，细致观察，了解、尊重幼儿的兴趣和需要。能给予幼儿指导和帮助，并协助班级做好家长工作。

9．做好幼儿的安全防护工作，发现安全隐患或发生事故需要及时处理。

10．一切为幼儿的利益和幼儿园整体发展为重，善于提出合理化建议并积极配合支持老师和保育员的各项工作。

11. 认真配合保育员老师做好班级卫生工作，加强幼儿生活处理，为幼儿提供安全、卫生、整洁、有序的教育环境。

第四篇：幼儿园配班老师的体会

幼儿园配班老师的体会

在幼儿园已有半个月的时间了，现在出来才知道一些事情并不是想得、更不想老师说的那样，小孩不能对他太好，对他好就会骑到你头上，就制不了他，对付小孩得时而表扬时而惩罚好累…最近嗓子都有点不行了，以前说学校不好，现在它再怎么不好也想学校里的“馒头”

在这里就天天呆在班上，真的是足不出户呀，还好还能见到阳光。要不然……

他们都很可爱犯了事也不忍心骂他们，但有时还挺嫌他们的。

我现在还是个配班老师，跟着主班老师我不怎么担心，她说下个学校不来了，要我自己来带这个班当听到要我自己带我就好担心，怕自己做不好，怕自己管制不了他们，种种的担心，出来了毕竟是出来了，不能总靠别人，在社会上没有家人没有老师甚至旁边同学也不曾在一起，还好我呆在这个地方有几个熟悉的人！

第五篇：家长会配班老师发言稿

家长会配班老师发言稿

各位家长下午好：

首先感谢各位家长能够抽空来，谢谢！我姓阳，太阳的阳，名露，露水的露，大家可以叫我阳老师。我是机器猫班的配班老师，我擅长舞蹈和钢琴，同样的我也喜欢舞蹈和钢琴，但是，我更爱这些宝宝们！

我在班级里主要是配合班主任上课，帮保育老师帮忙做做保育工作，当然，我也上课。可能大家会认为我又要做这个又要做那个会做不了，怕耽误小朋友的学习，其实不然，每个人都有每个人该做的事情，这就是我该做的事情。即然做了，就会做好，并且为自己做的每一件事负责。

每个家长把自己的孩子送进我们幼儿园，可能刚开始会有点不放心，特别是全托小朋友的家长。我们可以体会各位家长的心情，你们把你们的心肝送进我们幼儿园，那么，我们幼儿园就要把你们的心肝当宝贝！！除了这一点，我相信家长们最担心的应该就是各位宝宝们的学习了吧！宝宝们生下来就是不一样的，比如说基因问题的不一样，遗传的不一样啊等等…所以各位宝宝的特长也会不一样，当然这些也会受环境和家庭的影响。可能有的宝宝不会写字，但是这又有什么关系呢？什么叫学前班？就是为了宝宝上一年级之前做准备！所以我们现在学的知识一年级都会学，我们主要是锻炼小朋友的口动能力，所以各位家长不必太过担心。即然各位家长会把你们的宝贝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任，很高兴你们能信任我们，同时还请各位家长放心，我们幼儿园一定会做到更好！当然这也少不了各位家长的支持！谢谢，我的发言完毕！