教师工作的座右铭（共14篇）

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1.人有为才有味。

2.以正为道，以廉为德。

3.甘为学生进步的阶梯。

4.不要简单地向后进学生说不。

5.用真情教书，用真心育人。

6.为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。

7.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

8.宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

9.用欣赏的眼光看待每个学生。

10.穷且益坚，不坠青云之志。

11.学生没有教师，就象生活没有阳光。

12.踏踏实实工作，认认真真育人。

13.廉洁从教，无愧于心。

14.生命不息，希望长在。

15.挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。

16.千教万教教书求真，千学万学学做真人。

17.博学，勤思，笃行。

18.惟贤惟德，能服于人。

19.宁静致远，淡泊明志。

20.如果心中没有理想，生活便淡而无味。

21.以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

22.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

23.王文政;学高为师，身正为范。

24.骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。

25.学习如逆水行舟，不进则退。

1.一个人只有依托集体，才能实现价值。

2.教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

3.公正无私师为范，德贤能才业更兴。

4.智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

5.心灵塑造的最佳工程师。

6.用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

7.有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。

8.已所不欲，勿施于人。

9.勤勤恳恳工作，清清白白做人。

10.人不可以瞧不起自己。

11.容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

12.习惯决定性格，性格主宰命运。

13.好笋出好竹，好师出好徒。

14.智者一切求自己，愚者一切求他人。

15.耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

16.说到做到。

17.热忱地工作，无私地奉献。

18.只要你学习，快乐就在不远方等你;只要你努力，幸福就来迎接你。

19.用真情教书，以诚心育人。

20.真诚书写每一天的生命。

21.襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。

22.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

23.当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。

24.精心浇灌花朵，倾心培育新人。

25.为了点燃理想之火，那就只有学习、学习。

26.摔倒了爬起来就好。

27.相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。

28.踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。

29.有所尝试，就有所作为。

30.根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

31.学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。

32.希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

33.细节决定成败，态度决定一切。

34.差生身上应更多体现着老师的爱。

35.以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

36.育之正，廉生威。

37.用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。

38.天道酬勤。

39.以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。

40.学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。

教师工作座右铭

1、渴不饮盗泉水，热不歇恶木荫。

2、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

3、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

4、智慧求真知，实践长才干。

5、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

6、做一名阳光教师，是我一生的理想。

7、欣赏别人的.优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、一朝为人先生，一生做人先导。

10、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

11、用欣赏的眼光看待每个学生。

12、水至清则无鱼，人至察则无徒。

13、用爱心传播快乐。

14、怎样的老师造就了怎样的学生。

15、常思真道理，不作假文章。

16、德无常师，主善为师。

17、学为人师，行为世范。

18、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

19、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

20、人有为才有味。

21、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

22、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。

23、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。

24、爱生如子，精心培育。

25、敏而好学，不耻下问。

26、每天努力多一点，成功就离你近一点。

27、人之性，教也；人之情，育也。

28、教学有路才为径，育人生涯德作舟。

29、教师总是希望学生将来超过自己。

30、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

31、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

32、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

33、为学生的一切，一切为学生。

34、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。

35、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

36、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

37、学海无涯苦作舟。

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

3 ……此处隐藏3169个字……心知心爱心搭建师生心灵的通途。

13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

14、严格是真正的爱护。

15、书到用时方恨少，事非经过不知难。

16、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

17、把奉献刻进细胞里。

18、精，勤，敬，紧，静。

19、修身养性，教书育人。

20、爱校爱生是我们职责。

21、骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。

22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

23、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

25、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法；历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。

26、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

27、有志者事竟成。

28、宁静致远，淡泊明志。

29、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。

30、努力工作，就是提拔自己。

31、认认真真教书，踏踏实实做人。

32、认认真真做事，明明白白做人。

33、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

34、为人要正直，做事重职责。

35、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

36、外国语是人生战斗的.一件武器。

37、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。

38、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

40、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

41、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

42、用爱为学生营造温馨。

43、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。

44、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

45、公正无私师为范，德贤能才业更兴。

46、视通千里，思接万载。

47、内存一个爱，外显一个笑。

48、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

49、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

50、以爱心与职责不断铸造师魂，德乃师之率；靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。

51、赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

52、以智慧教书，用情感育人。

53、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

54、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

55、踏踏实实工作，认认真真育人。

56、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

57、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

58、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。

59、以正为道，以廉为德。

60、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

61、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

62、堂堂正正，为人师表。

63、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

64、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。

65、养不教，父之过；教不严，师之惰。

66、你怕狼，就别到森林里去。

67、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

68、以人为本，是一切教育的出发点。

69、一份耕耘，一份收获。

70、人生最宝贵的财富是希望。

71、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

72、不要简单地向后进学生说不。

73、仁义礼智信，勤俭善学思。

74、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。

75、人生的目的在于服务，而不在享受。

76、循循善诱，诲人不倦的是老师。

77、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

78、捧着一颗心来，不带半根草去。

79、说老实话，干良心事。

80、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

81、静心正已；立德树人。

82、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

83、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

84、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

85、莲，因洁而尊；人，因廉而正。

86、事在人为，境由心造。

87、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

88、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

89、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

90、独物之教风，以尽匹夫之责。

91、怎样的老师造就了怎样的学生。

92、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

93、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。

94、说到做到。

95、如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。

96、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

97、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

1）学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

2）燃烧自己，照亮别人。

3）是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

4）德无常师，主善为师。

5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6）严师出高徒。

7）养不教，父之过；教不严，师之惰。

8）含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

9）双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

10）教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

11）教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

12）在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13）教师要融于师生的相互理解中。

14）能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

15）严是爱，松是害。

16）认认真真工作，老老实实做人。

17）认认真真教书，踏踏实实做人。

18）在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

19）甘为学生进步的阶梯。