十佳女生个人事迹材料(精选多篇)

第一篇：十佳女生个人事迹材料

十佳女生个人事迹材料

韦xx，女，汉族， 1990年8月出身，是生命科学系2014级食品4班的学生，现任我班副班。自从来学院到现在，我总会对学校公布在公布栏上的“自强之星”和“巾帼之歌十佳优秀女生”的信息而停驻阅读。那时的我，对那些自强之星们心里充满了敬仰，他们的经历让我同情，他们的坚强让我感动；对十佳优秀女生们我的心里更充满了正能量，她们是我们的榜样，是我们学习的楷模。

作为爱运动爱篮球的我，心里非常希望自己也能像她们一样成为一个出色学生以及运动员。幸运的是，2月27日的那天，系里的系干给我打电话通知我让我准备文字材料去参加“运动标兵”的评选，当时我的心里那个激动澎湃呀。今天我能有机会参加第三届“运动标兵”的评选机会，首先我要感谢我们生命科学系对运动员的全力支持和栽培，我系对每次的新生篮球杯和校运会都格外的重视，经常监督和鼓励我们这些运动员。接着我要感谢我系篮球队积极的培养我们这些队员，因为在参加每次的训练，我的身体素质都在呈上升的趋势，原先病猫子的我不再容易生病，并且也为我能在校运会上取得好成绩奠定了基础。接受了每次的体能训练，我能很明显的感到自己的身体变得轻松而且变得越来越有力量。最后我很感谢我的伯乐——我系的前任文体生活部长张威学长，因为张威学长，我第一次接触了垒球。也从此喜欢上了它，也许是因为它像我一样虽然有着温柔的外表但内心却似沙粒一样坚强。我想我会永远爱着它，我会很享受在将它抛出看着它在空中划出一道弧线然后落地的刹那，那似乎是种释放，是让自己很舒服的运动。也因为它，我获得了大学里的第一份荣誉：2014年xx学院第八届田径运动会垒球第五名。我没有因为这荣誉而骄傲自大，反而这个荣誉让我更努力、更奋进，我在心里面告诉自己：下次我会做的更好的！也正是在这年，通过我们生命科学系女子系篮球队的学姐的带领下，我们在2014年的迎新杯中荣获冠军，并达成三连冠。在2014和21013年的校运会上都获得女子组垒球第一名，并且在13年成功破了纪录还获得院里颁发的“优秀运动员”的荣誉证书，我依旧清晰的记得自己破纪录时在场同学和老师惊讶的表情，因为在他们眼里，瘦小的我怎么可能有那么大的力气把垒球抛的那么远，但我很为我自己骄傲，因为我真的做到，我是强大的我。同时我个人也在团体赛——后抛实心球比赛中出了一份力，并为系里争得荣誉。

我个人也比较喜欢篮球运动，我很喜欢篮球“嗖”的一声穿过篮网的声音，那声音像美妙的音乐能让暂时忘去烦恼，那一滴滴落下的汗水似乎我变得跟轻松。也篮球我有着男孩子般的性格，故这男孩子般的性格和与男生共同的爱好让我也可以很好的跟我们班的男生交流，也促成了我这副班能在班务上能很好的执行。我经常会跑到篮球场上跟他们打篮球，就算其中只有我一个女生，我也不会觉得不好意思，因为在我心里篮球无性别。同时我自己也喜欢羽毛球，足球，跳远等等运动。我个人认为运动是美好的事情，因为我们可以在运动中让汗水尽情挥洒，这不仅让我们可以排去身体里的毒素，而且可以让我们在运动中释放压力使身心得到放松；因为我们可以在运动中学会如何共同合作，运动场上依靠的不是单打独斗，而应该的团体的团结一致；因为我们可以在在运动中得到快乐，大家在一起玩耍，我们会因为对方的胜利而不吝啬掌声和祝贺声，也会在对方的胜利中找到自己失败的原因并总结，会激进自己该更努力已获得胜利。我喜欢运动，因为那样我才清醒的知道自己是年轻的，我应该在这个宝贵的年华里为自己的以后，为父母的期望，为国家的建设出一份力。我知道评选运动标兵的条件是：形象健康，身体素质好，喜爱体育运动，在体育竞技竞赛中有突出表现。基于我在体育运动中的表现，我很感谢院里及系里提供的机会能让我参加运动标兵的评选，故特向院团委提出申请。

个人荣誉：

2014年xx学院第八届田径运动会女子甲组垒球第五名

2014年xx学院迎新杯女子篮球团体赛第一名

2014年xx学院第九届田径运动会女子甲组垒球第一名

2014年xx学院第十届田径运动会女子甲组垒球第一名（破纪录）

2014年xx学院第十届运动会中被评为“优秀运动员”

第二篇：十佳女生个人事迹材料

韦超楠个人事迹材料

怀化学院巾帼之歌-十佳女生进入复赛人员

韦超楠，女，汉族， 1990年8月出身，是生命科学系2014级食品4班的学生，现任我班副班。自从来学院到现在，我总会对学校公布在公布栏上的“自强之星”和“巾帼之歌十佳优秀女生”的信息而停驻阅读。那时的我，对那些自强之星们心里充满了敬仰，他们的经历让我同情，他们的坚强让我感动；对十佳优秀女生们我的心里更充满了正能量，她们是我们的榜样，是我们学习的楷模。

作为爱运动爱篮球的我，心里非常希望自己也能像她们一样成为一个出色学生以及运动员。幸运的是，2月27日的那天，系里的系干给我打电话通知我让我准备文字材料去参加“运动标兵”的评选，当时我的心里那个激动澎湃呀。今天我能有机会参加第三届“运动标兵”的评选机会，首先我要感谢我们生命科学系对运动员的全力支持和栽培，我系对每次的新生篮球杯和校运会都格外的重视，经常监督和鼓励我们这些运动员。接着我要感谢我系篮球队积极的培养我们这些队员，因为在参加每次的训练，我的身体素质都在呈上升的趋势，原先病猫子的我不再容易生病，并且也为我能在校运会上取得好成绩奠定了基础。接受了每次的体能训练，我能很明显的感到自己的身体变得轻松而且变得越来越有力量。最后我很感谢我的伯乐——我系的前任文体生活部长张威学长，因为张威学长，我第一次接触了垒球。也从此喜欢上了它，也许是因为它像我一样虽然有着温柔的外表但内心却似沙粒一样坚强。我想我会永远爱着它，我会很享受在将它抛出看着它在空中划出一道弧线然后落地的刹那，那似乎是种释放，是让自己很舒服的运动。也因为它，我获得了大学里的第一份荣誉：2014年怀化学院第八届田径运动会垒球第五名。我没有因为这荣誉而骄傲自大，反而这个荣誉让我更努力、更奋进，我在心里面告诉自己：下次我会做的更好的！也正是在这年，通过我们生命科学系女子系篮球队的学姐的带领下，我们在2014年的迎新杯中荣获冠军，并达成三连冠。在2014和21013年的校运会上都获得女子组垒球第一名，并且在13年成功破了纪录还获得院里颁发的“优秀运动员”的荣誉证书，我依旧清晰的记得自己破纪录时在场同学 和老师惊讶的表情，因为在他们眼里，瘦小的我怎么可能有那么大的力气把垒球抛的那么远，但我很为我自己骄傲，因为我真的做到，我是强大的我。同时我个人也在团体赛——后抛实心球比赛中出了一份力，并为系里争得荣誉。

我个人也比较喜欢篮球运动，我很喜欢篮球“嗖”的一声穿过篮网的声音，那声音像美妙的音乐能让暂时忘去烦恼，那一滴滴落下的汗水似乎我变得跟轻松。也篮球我有着男孩子般的性格，故这男孩子般的性格和与男生共同的爱好让我 ……此处隐藏4697个字……加系部下发的各项活动。

在学院曾多次组织“院心理”培训工作，用自己的热情与责任心去感染同学，也从中锻炼自我！

2.兴趣爱好

热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。

3.专业技能

（1）通过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。

（2）通过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。

（五）核心优势

1.在2014年我报了兰州交通大学自学考试，并且全部通过。

2.在学院担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量。

3.在系部工作认真，仔细踏实，热爱集体，团结同学，是领导老师的好助手。

毕业在即，本人将一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学院的各项政治学习活动，勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为同学们服务。酒泉职业技术学院，我的大学足迹留在这个美丽的校园。对这个生活了快两年的地方，我充满感激和热爱。这里打造了一个不一样的我，一个经过磨炼逐渐成熟、不断完善的我，一个勇于拼搏、甘于奉献的我。使我学会：做人，要认真负责，光明磊落；做事，要讲求原则，公平周到。作为一个即将踏出校园的学生，争取成为十佳大学生，是我大学三年的一个总结，是对自己大学表现的一个考核。

以上几个方面是本人在学习工作生活等各方面的如实反映，本人愿接受上级组织的审核。

系别：化学工程系

班级：11石化2班

姓名：郑嘉铭

日期：二〇一四年六月二十一日

第五篇：“十佳班主任”个人事迹材料

从xx年毕业参加工作到现在，我从事班主任工作近两年了。两年的班主任工作，让我得到更多的机会与学生交流沟通，接触到更多的人和事，跟学生有过非常愉快的时光，也有过很多让人难忘的事情，从中亦体会到作为一个班级管理者所特有的酸甜苦辣。

xx年7月，刚到我们学院报到，就接到了一个很重大的任务，那就是接手要去韩国的李永进老师的两个韩语班。当时，我非常的意外，因为那时候我还没有做好做班主任的思想准备，也没有细细的考虑过如何做班主任这样的问题，但我却知道，这意味着一份很重的责任，也是对自己能力的一大考验。很快的，我跟李老师进行了简单的交接手续，就这样，在我刚刚离开大学，踏入工作岗位的时候，在我认为我自己还是个孩子的时候，我成了大二学生的班主任。因为没有经验，而且我是从中间接手的这份工作，所以压力很大。还好，有一个暑假的时间让我适应这个艰巨的任务。我去网上查了一些资料，也回忆了一些我求学期间班主任们的工作事项，之后对班主任这个角色有了一定了解后，我又向本校有经验的老师请教了一些实际的问题，同事们也都教给了我很多我所欠缺的东西。在做了大量充分的准备后，我怀着忐忑不安的心情，走进了教室，走进了我的学生们的生活学习中，融入到了这个大家庭当中。

俗语说教学相长，班主任工作虽然烦琐辛苦，但在参与班级管理的过程中，我亦感到获益良多。如果说第一年的班主任工作，还处于一个摸索阶段的话，那么第二年的班主任工作可以说是在感性经验指导下，有目的、有计划地开展的。

第二年，我的两个班的学生就面临着升学就业等问题了。有的学生不知道自己该选择走那条路，有的学生不知道自己适合干什么样的工作，也有的学生不知道专升本还是出国读书。每当有学生遇到这种问题的时候，他们都会给我打电话，或到办公室找我谈心。这让我很欣慰，学生能把自己心里的一些小秘密和想法倾诉给我，说明他们不只把我当成了老师，还把我当成了他们的朋友。有次，有个学生问我，可以叫我姐姐吗？因为，我们年龄相差不多，他们感觉我不像是老师，更像是自己的姐姐，所以，让他当代表，问问我是否愿意。看到这条短信，我突然觉得心里甜甜的。每当他们有学习外的事情询问我，我都会帮他们一起分析利弊，给他们我自己的意见和建议，希望我的看法和观点会对他们有所帮助。到现在，已经有几名学生在韩国读本科，其它大部分学生也已经找到了自己十分满意的工作了。当炎热的季节到来的时候，也就是我跟这些学生说再见的时候了，我的学生们就要离开校园了，要离开我了，虽然有些伤感，但小鸟总要长大，伸开翅膀，翱翔于属于他们自己的天空。别无他求，只是希望他们不论是在今后的工作还是学习中，都一帆风顺~~~

自担任班主任工作以来，我坚持把培养德才兼备的社会主义现代化建设事业的接班人作为自己的工作目标，在工作中始终贯彻“以人为本”、“处处为学生”的思想，想学生之所想，急学生之所需，想方设法为学生营造一个安静的，勤奋向上的，充满活力、充满竞争的学习环境。渐渐的发现，原来班主任工作并没有想象中的那么难做，只要我用一颗朋友的心去关心他们，用一个合格的老师的姿态去认真地教他们，我想，不论他是不是听话的学生，也会多少被这种诚心打动的。虽然课很多，但我的干劲却更大了，忙碌而琐碎的工作，让我感到生活很充实，以前的那些顾虑也都没有了。

作为班主任，无论是在知识技能上，还是在行为品质上，都必须要以身做责，班主任也是教师，还应是教师中的精英。作为学科教师，我在教学上是一丝不苟，班主任工作再忙，我也决不会把教学当作副业来搞，因为我知道一个优秀的班主任就必须是一个优秀教师。所以，我坚持研究学科教学，认真落实“备、教、批、辅、考、研”等教学常规，精心组织课堂教学，虚心学习，大胆创新。

在班级管理过程中，我特别注意充分调动全体学生参与班级管理的积极性。通过民主投票，选举称职的班干部，从班级实际情况出发，共同制定适当的严格的班级纪律，加强班级纪律管理，促使每一位同学形成良好的生活习惯和学习习惯。在日常生活方面，为了更好地了解学生的思想动态，我常常利用课余的时间深入到学生中去，与学生交流沟通，从中了解学生学习生活上存在的困难，和他们共同寻找解决问题的方法。此外，我还每周定期向班干部了解学生的学习生活和家庭状况，争取第一时间获知学生思想变化情况，以最短的时间找出相应的良策，解除学生心中的疑虑。良好的交流沟通使我和学生形成了融洽的关系，增进了师生友谊，无形中降低了班级管理的难度。

所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在抓好学生管理工作的同时，我以身作则，注意仪表言行，坚持谦虚好问、严谨求真的治学态度，力求从行动上成为学生的楷模，赢得学生的尊重。

近两年的班主任工作，我勤勤恳恳，把我的爱无私地奉献给了我的学生、我的事业。记得陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。我作为班主任始终牢记陶先生的话，并让它在班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴容颜，我会永守心中这盏希望之灯，共树万世之师表，铸不朽之师魂！