【前言】教师观看《山海情》观后感心得体会为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
大家都看最近的热播剧《山海情》了吗?《山海情》讲述了1996年以来福建、宁夏对口扶贫协作的故事。下面就是小编整理的2021教师观看《山海情》观后感心得体会,但愿对你有借鉴作用。
山海情观后感一
最近被一部主旋律电视剧深深吸引——《山海情》,从第一集开始就欲罢不能,超级喜欢,我觉得这是近十年来我看到过的最完美的一部电视剧,没有之一。不论是剧情,还是节奏,还是演员的表演,找不到任何瑕疵。作为一部扶贫题材的主旋律电视剧,其给人带来的震撼和感动自然是不言而喻的,服道化的用心,演员演技的极致扎实,都能马上让观众感受到那时候的贫穷和苦难。
扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。“教育扶贫”直指致贫落后的根源,是彻底稳定脱贫的重要推手。发挥“互联网+”的强大优势,用心用情用力助燃教育扶贫之火炬,支持贫困地区教师提升专业能力,为孩子提供平等、开放的远程教育平台,缩小城乡、东西部教育资源差距,补齐农村教育短板,成为提高教育脱贫质量、完成好东西协作扶贫和对口支援这项硬任务的重要推手。
架好“云端鹊桥”,千里情缘一网牵。今年疫情期间,视频会议让工作部署快速落地,健康大数据让跨地域排查变得迅捷,网络直播带货为滞销农产品打开销路,在线学习让广大师生停课不停学。增强教育扶贫的后劲,需要发掘云端网络优势,筑牢结对帮扶平台,实现优质教育资源向教育落后地区的持续快速流通。架好“云端”鹊桥,受援地政府应抓住实施教育信息化2.0行动计划、大力推进“新基建”的契机,加快互联网+教育平台建设,支持受援学校与支援校实现“鹊桥”匹配对接。支援地要通过调研把握受援地教师“云端”交流需求,精选教育资源,优化交流方式,构筑互联互通的网络立交“车道”;要紧扣受援地教育的动态发展需求,对本地教育云的功能进行拓展升级,让“云端”鹊桥稳固耐用、功能强劲。
开好“云端”学堂,隔空相会续情缘。“云端鹊桥”担负着优质教育资源互联共享的使命,承载着受援地教育振兴的希望。增强“鹊桥”承载力,发挥其巨大优势,需要开设好多样的“云端”学堂。要赋予优质教育资源查阅调取的最优权限,让受援地师生的自学随时随地、各取所需;要制定结对帮扶地区之间、结对校之间的“云”教研制度,定期举办网络协同备课、在线教研,让先进的教学理念、优秀的教学经验时时在线、交流不断;要建立“云端”教师研修工作室,发挥骨干教师“头羊”作用,带动受援地教师的团队建设与专业成长;要开展远程互动课堂,让受援地孩子跨越空间阻隔,与同龄人共享优质教育资源。从而让“云端鹊桥”有说不完的教育话题,有讲不完的暖心故事,演绎绵绵不断的教育情缘。
做好“鹊桥”养护,携手同行不打烊。“鹊桥”要耐用,时刻需养护。要做好网络安全防范,既防止有害信息的嵌入、传播,也防止师生个人信息的泄露,还要警惕外来“黑客”的干扰,确保“云端鹊桥”坚固耐用;要不断更新完善优质教育资源,满足受援地师生的发展性、多样性需求,帮助他们跟上教育发展的时代节拍;要不断完善“鹊桥”上的交流方式,充分发挥5G优势,让“云端”沟通更流畅、更接地气;要同心协力提升“云端”活动品质,用高质量学习增强“鹊桥”相会的愉悦感、获得感、幸福感。真正让“云端鹊桥”成为受援地师生发展的空中“加油站”,尽快补齐农村教育的短板,让受援地教师早日攀上专业发展的五彩祥云,为受援地孩子们播撒更多甜润的成长甘露,打通教育扶贫的“最后一公里”。
山海情观后感二
“《山海情》大结局后有很多人夜不能寐,大家争相在朋友圈发布跟剧情相关的动态。一部电视剧能引起如此轰动,足以证明它的成功。”一位从西海固走出来的观众热泪盈眶地说。
《山海情》制片人侯鸿亮介绍:“自2019年年底创作启动以来,团队就确立了坚持扎根大地,到人民中间寻找力量的宗旨。”导演孔笙表示,《山海情》最重要的特点就是“实”,从创作原型到拍摄制作,到演员用方言投入表演,再到故事中不回避扶贫工作中的矛盾,都展现出了真实、现实、踏实。
没有水,没有电,连一棵树、一个纳凉的地方都没有。艰苦的拍摄环境,恰恰造就了《山海情》的真与实。在如此创作环境下,一个个故事仿佛是从这片黄土地上长出来的,观众瞬间被带回到了20世纪90年代。剧中的地窝子、土坯房、满天黄沙等细节高度还原了当时的状况。演员和故事原型生活在一起,他们有年代感的衣着、灰头土脸的装扮,没有使用任何滤镜效果,再加上浓郁的方言、神似的举止,表演朴素自然真诚,塑造出的“土味”角色极为传神。
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“真实”与“土味”也成为观众评价最多的两个词,观众们爱剧中人“从土里拔出来”的真实感,感受到了土地的厚重、奋斗的力量、生命的蓬勃。“2020年5月创作团队一行到宁夏的闽宁镇、西海固以及福建深度调研和采访,深入了解了很多精彩的人物和事件,真切体验到当地人由穷变富、过上好日子的喜悦,对党、对国家的感激之情。”编剧王三毛总结创作经验时说,“编剧需要扑下身子,扎根在百姓中间,这样才能看到百姓真正的问题、真需求,才能站得更高、看得更远。”
山海情观后感三
最近电视剧《山海情》热播,该剧艺术再现了闽宁扶贫协作的感人故事。1996年,中央确定福建对口帮扶宁夏,20多年来,一批批援宁扶贫干部真心奉献,一波波闽商在宁创新创业,一代代宁夏贫困群众在福建稳定就业,为推动宁夏经济社会发展发挥了重要作用。像剧中马得福这样的扶贫干部们是跨越山海共同致富的骨干担当,是“山”“海”“情”的最佳代言。
山花落尽山长在,终日看山不厌山。扶贫干部要有山一般的意志坚决响应党的号召,闻令而动,尽锐出战。剧中扶贫干部马得福也曾对政策一知半解,当村书记向他解释清闽宁协作的重大意义时,他眼中看到了未来,脚下坚定了步伐。东部支援西部20多年来,党中央不断加大工作力度,国家区域发展总体战略得到有效实施,形成了把扶贫开发作为重心,把产业协作扶贫作为关键,把生态环境改造作为基础,把激发内生动力作为根本的扶贫协作和对口支援格局。在“马得福们”带领下,村民们的腰包鼓了,笑声多了,村里小康住宅鳞次栉比,通村公路整洁干净,基础设施一应俱全,村中一片繁荣盎然的景象。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。扶贫干部要有海一般的伟力努力克服艰难险阻,铆足干劲,攻坚陷阵。都说“贫困群众要脱贫,扶贫干部先脱皮”,在艰苦条件下、在百般困难中“马得福们”以“越雪山、涉险滩”的精气神,啃下扶贫这块“硬骨头”,成长为担当重任、能打硬仗的高素质干部。他们不断推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,不断加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,为的就是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。
生成泽广时芳茂,鱼水情通乐韵谐。扶贫干部要时刻情牵百姓,心系民生。“马得福们”深知脱贫攻坚是干出来的,靠的是广大干部群众齐心干。扶贫干部要将输血式扶贫转变为造血式扶贫,激发起乡亲走出贫困的内生动力,凝聚起脱贫攻坚的强大力量。要常奔波于田间地头、常穿梭于农家小院,让大家闻到扶贫干部身上的泥土味儿。贫困户贫困的原因千差万别,因此,扶贫路上切忌搞“一刀切”,扶贫干部务必要结合每个贫困户的特点和原因,逐人逐项走访摸底,询查贫困现状、探寻贫困根源,针对贫困户不同致贫原因“靶向用药”、“一户一策”,真正做到量身定做、精准施策。
山海相会,东西协作。全面建设社会主义现代化国家,任何一个地区、任何一个民族都不能落下。扶贫干部当不以山海为远,勇挑责任重担,提高工作水平,为巩固脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴不懈奋斗。
山海情观后感四
脱贫攻坚一直是这两年来的热门创作题材,但如何将这一宏大的主题讲述得生动接地气,赢得观众的喜爱,《山海情》给出了答案。据“中国视听大数据”统计,《山海情》首周每日平均综合收视率达1.340%,次周收视稳步上涨,东方卫视、北京卫视、浙江卫视播出的配音版的电视平台综合收视率达到1.466%。
作为观众喜爱的主流作品,《山海情》融合了扶贫和搬迁两大话题,故事厚重宏大却又真实具体,反映时代变迁,紧贴时代脉搏。创作者们用一颗颗赤诚之心和对这片土地的爱完成了这部作品。宁夏回族自治区党委常委、宣传部部长李金科表示:“《山海情》讲的是真实的宁夏故事,展现的是闽宁携手的壮美史诗,该剧播出近半个月以来,宁夏刮起一股‘山海风’,当地人民热议剧情,感怀岁月,致敬时代。”一位经历过艰苦生活的宁夏观众饱含深情地评价:“《山海情》不刻意拔高主题、不空喊口号、不撒狗血卖惨,用真实的故事,展现人们的奋斗精神、奉献精神,让人看到了希望。”
立足于宏观的主题,《山海情》也关注到微观的情感与人物的成长,细致到父子情、兄弟情、爱情、友情、师生情与村民乡情等,挖掘出了更多人性的共鸣,这也是《山海情》能够在众多脱贫剧中脱颖而出的重要原因。《山海情》收官后,不同年龄层、不同成长经历的观众们都表达了对剧集的认可与赞许,可以说,这部剧也打破了家庭代际。追剧的观众中有很多年轻人,他们喜欢这部剧的土味和质朴,喜欢大西北的苍凉与辽阔,喜欢那里朴实厚道的人民。不少90后、00后观众在网上留言说,“热依扎饰演的水花一秒钟就让我鼻酸想哭”。
《山海情》紧贴时代脉搏,把好故事讲进了人们的心坎儿里,该剧在播出期间与观众形成了良好的互动。不少观众观剧后还成了“精神村民”,许多人说:“看村民们种出蘑菇时,我开心得就像我自己种出来似的!天天操心他们蘑菇卖不卖得出去。”
从剧中汲取的价值观和精神力量同时也激励着现实生活,有网友写道,“我有朋友在一线扶贫,看起来苍老很多,看了这部剧才意识到,扶贫干部付出了太多艰辛,我为有这样的朋友骄傲”“如果有一天我真的成为老师,希望能像《山海情》里的白老师一样好”“现在银西高铁开通,甜罗高速也要通车了,家乡大西北的日子会越来越好的”。
山海情观后感五
在《山海情》创作座谈会上,国家广电总局电视剧司司长高长力复盘了一年多来组织指导《山海情》创作的过程。他将抓主题创作、抓精品创作的经验总结成一句话:真正把“找准选题、讲好故事、拍出精品”落到实处就能取得成功。从找准选题角度看,闽宁镇是个好选题,高长力说:“它是中国脱贫攻坚进程中易地搬迁、对口帮扶、科技扶贫、教育扶贫等各方面综合扶贫的一个典型示范案例,也是精准扶贫形成和落地的生动印证。”福建省委常委、宣传部部长邢善萍表示:“《山海情》是一部东西协作、山海和鸣的优秀作品。该剧找到了宏大命题和文艺创作的交集点,选题的时代性、标志性、重大性是这部作品成功的根本所在。”
对“小人物”有共情,对“大时代”有共鸣。正如一位网民所说,这部剧很有意义,它告诉孩子们一个真实的中国,一个真实的中国农村,一个真实的历史发展进程。《山海情》选取的只是脱贫攻坚事业中的“一粟”,但却足以说明,主流作品能否获得好口碑,关键还是看作品有无硬核内容。
聂辰席鼓励文艺创作者要再接再厉,借鉴《山海情》的成功经验,“希望创作者都能走入生活、贴近人民,从最真实的生活出发,从平凡中发现伟大,从质朴中发现崇高,深刻提炼生活,着力塑造好人民群众的丰满形象,表现人民群众丰富多彩的生活,用优秀的作品聚焦时代洪流中的平凡人,用他们的奋斗故事向伟大的人民致敬”。 你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他教师观看《山海情》观后感心得体会范文。